【师范大学主要教什么】南宁师范大学主题教育重在破解问题

2019-10-14 - 师范大学

南宁师范大学主题教育重在破解问题

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要闻

在担当上做先锋,增强破解问题的能力,这是南宁师范大学全校上下在“不忘初心、牢记使命”主题教育中一致的目标要求。学校领导班子认为,要解决实际问题,破解难题,就必须列出问题台账,能改即改,以小切口寻求强突破,带来新变化、新实效。

师范大学主要教什么

为此,学校领导班子纷纷带队深入4个校区,到食堂与用餐的同学们亲切交谈,了解食品卫生、价格、数量等情况;走进学生宿舍,仔细查看学生宿舍设施,了解他们的生活状况、人际交往情况;前往图书馆,认真听取学生对学院图书馆藏书、自习室安排的看法、需求以及建议;与各二级学院师生党员代表座谈,现场逐一了解基层党支部具体情况,党委党员活动室的建设与使用情况,听取各党支部的主题教育开展情况、基层党建工作落实以及对学校改革发展的建议和意见……每到一处,学校领导班子都采用书面调研与实地调研相结合的方式进行调研研究,师生的每一项建言献策都记录在册。

师范大学主要教什么

针对突出重点,南宁师范大学采用集中火力、联动整治的办法,力求标本兼治。秋季学期,根据新校区建设进展和招生规模逐年增长等情况,学校对各个校区的布局和使用安排进行了新的调整,长岗校区形成了办学主体多元,学生规模大、层次多、成分复杂的局面,校园管理面临极大压力。

学校对此高度重视,专门成立了长岗校区综合协调工作小组。校领导奔着问题去进行了专题调研,通过实地走访、召开师生座谈会等形式,深入摸排、梳理目前长岗校区在综合管理协调、后勤服务保障、教学资源科学合理利用、学生日常教育管理等方面亟须解决的问题,形成了涵盖十四个方面的问题清单。

找到了问题的症结后,综合协调工作小组各成员部门对14项主要问题逐一认领,本着即知即改、立行立改、应改尽改、从一开始就改起来的工作原则,对绝大部分问题立即进行协调,明确责任主体、整改任务和时间要求,都做到了件件有着落、事事有回音,赢得师生一致好评。

(光明日报全媒体记者周仕兴 通讯员 李静)

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