牛津大学录取条件 女生考上牛津大学 透露提高英语成绩小窍门

2019-01-08 - 牛津大学

每年录取本科新生3200人左右,其中80%是英国本地的学生,留给国际生的名额只有约600个;2015年至2017年这三年间,共有2644名来自中国的学生申请入读本科课程,仅267人获得了录取并正式入读……这是世界顶尖名校牛津大学公布的几组录取数据,对于国内高中生而言,其申请难度显而易见。

牛津大学录取条件

然而今年,杭城优秀高中生小宇宙爆发,起码有5位被牛津大学相中。截至目前,已有4位女生拿到了正式录取通知,即将启程入学,分别是来自学军中学的邢瀚月、萧山中学的肖卓韪,以及杭州高级中学的石依然和吴谦文。此外,杭州外国语学校还有1名男生早早收到预录取通知,不过有部分相关成绩要到8月才揭晓,所以还在等候牛津的最终确认。

牛津大学录取条件

有名校情结的家长们读到这里,一定很好奇,杭州学霸不少,他们身上到底有何特别之处,能获得牛津大学的青睐?记者和其中4位女生聊了聊,试图破解她们的成功密码。

四位杭城女生考上牛津大学

如何提高英国名校最看重的A-level和英语成绩,他们透露小窍门

牛津大学录取条件

申请牛津大学,简单来讲,就三个步骤:一是递交申请、报名;二是考试;三是到校面试。

递交申请时,这位世界级牛校能看到的学生资料,无非是这么几部分:A-level(英国高中课程)的成绩、以及个人陈述。若通过面试,则需要在学校通知的截止日期提交雅思成绩(总分和小分不低于7分,这是2018年标准,每年都会调整)。

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钱报记者采访发现,邢瀚月、肖卓韪、石依然、吴谦文和杭外的男生,这几位牛津准新生全部来自省一级重点中学,除了吴谦文报读的是工程专业,其余四人均报读数学专业。来听听他们的学习经验吧。

窍门一:时间安排

番茄工作法了解下

因为申请的是英国大学,所以准新生们都提供了自己的A-level成绩。优秀的A-level成绩,是申请牛津的门槛之一。

邢瀚月、肖卓韪、吴谦文的4门A-level课程(基础数学、进阶数学、物理、化学),全部是A*(即最优等级,90分及以上)。石依然的3门A-Level课程(基础数学、进阶数学、物理),也全部是A*。

但令记者意外的是,4位女生接触国际课程的时间并不算早。有3人都是在中考结束后才考虑出国留学,报了校外培训班,最晚的是邢瀚月,高二都读了一半,才决定出国,普通英国学生需要两年才能学完的A-level课程,她只用了半年。

“当初的决定看似突然,但我是慎重考虑的。我学东西非常快,这也是为什么我到高二下还有勇气申请出国的原因。”邢瀚月告诉记者,“高二那年,我参加了学校组织的一次留学讲座,对英国A-level课程有了深入了解。我的理科和英语是强项,比较适合这种考试模式,相比国内高考,更容易申请到心仪的大学和专业。”

邢瀚月把快速学习能力归因于高效的时间管理,她在这方面颇有心得,学习A-level期间每天排得满满当当,但都是按区块安排任务,邢瀚月大力推荐“番茄工作法”,“就是一种奖励机制,学25分钟,奖励休息5分钟,每4个番茄时段多休息会儿,这样特别有动力。”

在这样的学习压力下,能有志同道合的小伙伴就更好了。来自不同高中的肖卓韪和邢瀚月,在同一个培训班里做起了同桌,成了黄金拍档。肖卓韪到现在都觉得很庆幸,“魔鬼备考”的岁月里能有一个相互鼓励的小伙伴。

在学A-level的方法上,石依然的小窍门是多思考多提问,要有发散思维。同时要回归课本,不能只顾刷题,课本能够帮助自己理解知识点也能培养自学能力。

吴谦文觉得基础数学、进阶数学、物理三门课程中,物理最难,A-level课程的物理和国内高考的物理不同,里面有很多开放性的题,要求学生解释一个物理现象的原因。拿到类似题目,吴谦文会先思考考的是哪个单元的知识点,然后尽可能多地把知识点用到题中。

窍门二:学英语

看剧先看英文字幕

和其他名校一样,牛津大学对国际生的语言成绩要求也很高。学校的所谓“预录取”,其实是有条件录取,要求学生在接下来半年内,必须达到某些条件,才能被正式录取。这其中,就包括雅思成绩要达到某个特定分值(不同专业、不同学生会略有差异)。

据记者了解,杭州4位准新生的雅思成绩相当抢眼。除了邢瀚月是7.5分,肖卓韪、石依然和吴谦文都是8分(满分是9分)。

这样的成绩,光靠临时抱佛脚肯定是不行的。几个姑娘都坦言,从小学到高中,自己的英语成绩一直都比较好。

像石依然从小学起,就开始参加英语课外补习班;初中时,开始看英美剧。所以,她的口语和听力明显要比同龄人好。有这样的基础在,考雅思前一个月,她才开始进行系统的准备。考前一个星期,她每天都要练六七个小时的口语,经常到凌晨3点才睡觉。

在学英语的方法上,石依然觉得要经常让自己沉浸在英语环境,看剧学英语是很好的方法,但是要先看英文字幕再看中文字幕,在看剧时可以养成遇到不会的生词就查的习惯,这样在遇到生词发现自己看懂时就会很有成就感。

邢瀚月也喜欢看英美剧,她还爱听英文课,从幼儿园就开始学英语。

在吴谦文看来,雅思考试的写作部分最难,一开始她只能拿6分,后来能够提高是找到了一些方法:首先,写作时要有逻辑,要有充足的词库,知道词汇用法,同样一个意思要学会用不同的词语表达;其次是修改,吴谦文和邢瀚月、肖卓韪都曾报名参加一个英语写作课,三个人互帮互助相互修改作文,指出彼此的不足,这样的合作学习对他们英语成绩的提高很有帮助。

而在国外名校特别看中的个人陈述方面,几位同学也是下了苦心。

邢瀚月的个人陈述反复修改了六遍,展现自己对数学的热情和天赋。还用20%的篇幅描述课外活动对自身性格的塑造。“英国人崇尚work hard, play hard,我其实也是。”高中时,邢瀚月是学生会副会长、“杭行Voyage”外联部长、校健美操队成员,她把这些经历放进个人陈述。

肖卓韪在个人陈述里详细介绍了自己为专业课做的准备,“我看了许多统计学相关的书,把生活中统计学相关的案例放进个人陈述里,不停表达自己喜欢统计学,喜欢研究数学问题。”(记者 沈蒙和 通讯员 陈宏程 戴欣怡)

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